嘉兴市星晴自闭症幼儿关爱成长中心

嘉兴多动症儿童是在儿童中较为常见的一种障碍，据报道患病率一般为 3%～5%，男女比例为 4:1，核心症状包括注意障碍、过度活动和行为冲动这三大特点，可导致儿童学习成绩差，与家长、老师和同伴的关系紧张及自尊心受损等。一般人认为，多动症儿童的症状就是活动过多，不论在何种场合都处于不停活动的状态。其实，过分安静也可能是多动症的表现。

通常来说，患多动症的女孩多动程度较男孩轻，多表现为注意力不集中，这些“文静的多动症孩子”上课经常走神、发呆，做作业时也不能集中精神，常常拖拖拉拉，甚至要父母陪伴才能完成作业。学习成绩比较容易出现波动，父母盯得紧一点成绩就上去了，一旦放松成绩就下去了。做事缺乏计划性，不能弹性处理人际关系，慢慢会变得内向、孤僻。此类多动症孩子非常容易被家长和老师所忽视，因此更应引起家长的重视和关注。

嘉兴多动症儿童治疗的目标是什么？

1. 提高学习或工作成绩，尤其是工作量、效率、完成的准确性，增加家庭作业或工作的独立性。

2. 改善与老师、同事和同伴间的关系。

3. 减少破坏性行为，增加自我照顾的独立性，改善自尊，提高生活安全性，如过街或骑自行车等。

4. 改善与家长、兄弟姐妹间的关系。

嘉兴多动症儿童主要的治疗方法包括两类：
1.改善运动障碍
可以采用感觉统合治疗、感觉运动训练等，这些方法通过感知觉的刺激产生对意志行为的需求，从而使主体在更高水平上重建对运动过程的控制。这类方法目前虽然已使用30多年，但是疗效并不确定。
2.促进运动技能的习得
特异性的任务干预法是指导患儿充分利用环境的反馈信息，调整自己的运动行为；认知疗法则通过认知手段改善患儿的运动功能，可以有效增加运动量和对运动活动的参与性。